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Leitartikel

Willkommen auf unserer Homepage

Wir freuen uns über Ihr Interesse an unserer Schule und laden Sie ein, über unseren Internetauftritt interessante Einblicke in das Schulleben zu gewinnen. An dieser Stelle finden Sie ein Kurzprofil unserer Schule, vertiefende Informationen können Sie den spezifischen Seiten der Homepage entnehmen. Sollten noch Fragen offen bleiben, oder wenn Sie uns einfach Ihre Erfahrungen mit unserer Homepage rückmelden wollen, verwenden Sie bitte das Kontaktformular. Gerne stehen Ihnen die Schulleitungsmitglieder nach Absprache auch zu einem persönlichen Gespräch zur Verfügung.

Gesamtschule Fröndenberg
Im Wiesengrund 7
58730 Fröndenberg
Telefon: +49 2373 68111-10 oder +49 2373 68111-11 (Büro)
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Lesenswertes

Kulturmix 2014-23

2000 Schüler arbeiten Hand in Hand

Turbulent geht es seit Montag in der Gesamtschule zu. Fast 2000 Schülerinnen und Schüler der GSF und aller anderen Fröndenberger Schulen arbeiten in einer gemeinsamen Projektwoche Hand in Hand. Im Varieté-Projekt sogar im wahrsten Sinne des Wortes. Sina, Selina und Luisa versuchen, auf den Laufkugeln die Balance zu halten – und stützen sich im wackeligen

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Abiturergebnisse im NRW-Vergleich

Verglichen mit allen Oberstufen von Gymnasien und Gesamtschulen steht auch in diesem Jahr die GSF mit einem Schnitt von 2,66 (NRW-weit 2,49) ansehnlich da. Im Abiturjahrgang 2014 hat besonders das Fach Englisch überdurchschnittliche Leistungen aufzuweisen (Englisch Leistungskurs GSF im Schnitt 9,8 Punkte, das entspricht in etwa einer 2 minus/ NRW-weit 8,7 Punkte, das enspricht etwa

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Raya Foto

Unser Schulhund Raya – Klasse 6.6 hat Sonderpreis gewonnen!

Die Klasse 6.6 der GSF hat beim „Animal Action Mal- und Schreibwettbewerb“ vom IWAF einen Sonderpreis gewonnen! Die Klasse hat ein Buch über ihre Klassenhündin Raya gebastelt. Die Schüler und Schülerinnen haben auf Zeichnungen dargestellt, warum sie es schön finden, einen Klassenhund zu haben. Diesen Beitrag fand die Jury so toll, dass sie sich dazu

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bayer klein

Unterstützung für Projekt rund um den Apfel

Die Schüler pressen gesunden Saft aus Früchten von umliegenden Streuobstwiesen, verarbeiten das Obst als Beifutter für die schuleigenen Schafe oder widmen sich der Herstellung von Apfelwein. Die Bildungsstiftung „Bayer Science & Education Foundation“ fördert das pädagogisch anspruchsvolle MINT-Projekt mit 3924 Euro.

iPads

Moderner Unterricht schließt alle ein

Selbst gesteuertes Lernen und besondere Förderung brauchen Freiräume Inklusion wird an der Gesamtschule an vielen Stellen gelebt. Dafür waren in der Vergangenheit Umbauarbeiten nötig. So wurden zum Beispiel durch Trennwände in Klassenräumen Rückzugsmöglichkeiten geschaffen, weil selbst gesteuertes Lernen Freiräume benötigt, so Peter Nolte. Und das gilt für alle Schüler. iPads und elektronische Tafeln gehören mittlerweile

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die klasse 6-7

Profimusiker trommeln mit Gesamtschülern

Inklusionsprojekt bereitet Konzert mit „ElbtonalPercussion“ vor Die Hamburger Formation „ElbtonalPercussion“ reist mit dem gesamten Equipment an. Die Schlagwerker werden dann zum dritten Mal in Fröndenberg auftreten. Der Workshop im Rahmen der großen Projektwoche an der Gesamtschule ist sozusagen die Folge von zwei Auftritten in der Kulturschmiede, bei denen Frank Schröer die persönlichen Kontakte knüpfte und

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Jahrgänge 5/6

Raya Foto

Unser Schulhund Raya – Klasse 6.6 hat Sonderpreis gewonnen!

Die Klasse 6.6 der GSF hat beim „Animal Action Mal- und Schreibwettbewerb“ vom IWAF einen Sonderpreis gewonnen! Die Klasse hat ein Buch über ihre Klassenhündin Raya gebastelt. Die Schüler und Schülerinnen haben auf Zeichnungen dargestellt, warum sie es schön finden, einen Klassenhund zu haben. Diesen Beitrag fand die Jury so toll, dass sie sich dazu

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Jahrgänge 7/8

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Bike-Projekt

Nach den Herbstferien, vom 20.10.2014 bis zum 31.10.2014, findet für 60 Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs die zweite Phase des Bike-Projektes statt. Hierbei werden die Schülerinnen und Schüler an insgesamt 10 Werktagen in fünf Lehrwerkstätten der Werkstatt im Kreis Unna erste Einblicke in die Arbeitswelt erhalten. Ziel des Projektes ist die nicht nur theoretische

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Jahrgänge 9/10

Die Klasse 9.6

Ein Jahr erfolgreiche Arbeit im Schmallenbach-Haus

Vor einem Jahr starteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8.6 das Projekt „Lädchen“ im Schmallenbach-Haus. Zusammen mit Ihren Lehrern übernahmen sie für einen Nachmittag in der Woche den Verkauf im „Lädchen“ des Schmallenbach-Hauses. Im begleitenden Unterricht im Fach Arbeitslehre wurden die Themen Firmenaufbau, Preisgestaltung, Warensortiment und der Umgang mit Kunden vorbereitet und dann in

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Jahrgänge EF – Q2 (Oberstufe)

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Abiturergebnisse im NRW-Vergleich

Verglichen mit allen Oberstufen von Gymnasien und Gesamtschulen steht auch in diesem Jahr die GSF mit einem Schnitt von 2,66 (NRW-weit 2,49) ansehnlich da. Im Abiturjahrgang 2014 hat besonders das Fach Englisch überdurchschnittliche Leistungen aufzuweisen (Englisch Leistungskurs GSF im Schnitt 9,8 Punkte, das entspricht in etwa einer 2 minus/ NRW-weit 8,7 Punkte, das enspricht etwa

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Berufsorientierung

Die Klasse 9.6

Ein Jahr erfolgreiche Arbeit im Schmallenbach-Haus

Vor einem Jahr starteten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8.6 das Projekt „Lädchen“ im Schmallenbach-Haus. Zusammen mit Ihren Lehrern übernahmen sie für einen Nachmittag in der Woche den Verkauf im „Lädchen“ des Schmallenbach-Hauses. Im begleitenden Unterricht im Fach Arbeitslehre wurden die Themen Firmenaufbau, Preisgestaltung, Warensortiment und der Umgang mit Kunden vorbereitet und dann in

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Kultur

Lions unterstützen den Fachbereich Musik

Frau Büse-Dallmann, die Präsidentin des Lionsclubs Caelestia Schwerte, überreichte den VertreterInnen der Gesamtschule Fröndenberg am Donnerstag einen Scheck über 500 Euro. Damit unterstützen die Frauen des Lionsclubs ein musikpädagogisches Projekt der Schule, das beispielhaft ist für die musisch-kulturelle Förderung junger Menschen. Die Gesamtschule konnte nämlich die „Kölner Opernkiste“ dafür gewinnen, in ihrer diesjährigen Projektwoche den

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NW

Foto

GSF erhält Unterrichtsförderung vom Verband der Chemischen Industrie

Der Fond der Chemischen Industrie unterstützt seit Jahren Schulen bei ihrer Arbeit, Chemieunterricht spannend und lebensnah zu gestalten und Schüler auch für die angrenzenden Naturwissenschaften zu begeistern. Schwerpunkt der „Schulpartnerschaft Chemie“ ist die Unterrichtsförderung. Mit ihr soll besonders der experimentelle Chemieunterricht gefördert werden. Der Fond übernimmt im Rahmen der gewährten Förderung die Kosten für Geräte,

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AG

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Erste Einsätze für neue GSF-Sporthelfer

Bei dem Turnfest des fünften und dem Spielfest des siebten Jahrgangs kamen erstmalig die neuausgebildeten Sporthelfer der GSF zum Einsatz – und dies mit großem Erfolg. Im Rahmen der Projektwoche im Herbst 2013 wurden 27 Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufen acht bis zwölf zu Sporthelfern ausgebildet, was der Qualifizierungsstufe 1 des Sportbundes Nordrhein-Westfalen entspricht. In

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